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精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级语文上册第五单元习作例文教案第一课时我家的小狗教学目标1理解课文内容，了解小狗淘气可爱、有趣的性格特点。2有感情地朗读课文，感受作者对小狗的喜爱之情，培养学生热爱小动物的情感和观察小动物的兴趣。3学习按一定的顺序抓住事物特点细致观察，真实、具体地叙述的写作方法，并能仿写一种小动物。重点难点1通过对例文的学习，了解小狗淘气可爱、有趣的性格特点，培养学生热爱小动物的情感和观察小动物的兴趣。2学习有顺序、抓特点的写作方法，并能仿写一种小动物。教学课时1课时教学过程一、谈话导入，激发兴趣1同学们，你们家里养的有小动物吗？你喜欢什么小动物？(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)2出示一组小动物的图片(配上动听的音乐和动物的叫声)。3看了这些图片，你想说点什么呢？(小狗真可爱、小鹦鹉真像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)二、初读课文，整体感知1用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准字音，边读边画，把课文读通顺。2默读课文，标出自然段，想
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