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精选优质文档-倾情为你奉上 音乐教育一、 学前儿童音乐教育概论复习目标了解音乐的本质、基本特征及其功能；了解学前儿童音乐的特点及其能力的发展。知识要点（一）音乐1、音乐的本质：音乐是社会生活的主观反映，是一种社会审美生活的主观反映。2、音乐的基本特征：（1）音乐是音响的艺术（2）音乐是听觉的艺术（3）音乐是时间的艺术（4）音乐是情感的艺术（5）音乐是表演的艺术3、音乐的功能（1）音乐的教育功能：体现在两个方面：一是陶冶情操、净化心灵；二是启迪智慧、诱发灵感。（2）音乐的其他社会功能：一是保健功能；二是娱乐功能；除此之外，音乐还具有其他实用功能，如商业广告功能，风俗礼仪功能，而且还在传递信息、鼓舞士气等人类生活领域中起过相当重要的作用。（二）学前儿童音乐1、学前儿童音乐活动及其特点（1）学前儿童音乐：指的是学前儿童所进行的音乐艺术活动，它反映了学前儿童对音乐的感受、理解、表现和创造，也表现了学前儿童对周围世界的认识和情感，具体包括歌唱活动、律动舞蹈、音乐欣赏活动、音乐游戏活动、节奏乐活动。（
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