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精选优质文档-倾情为你奉上生物个人高考备考计划高三是紧张而又充实的一年，也是学生收获最多肩上压力最大的一年，为了能更好的引领学生的备考工作，使学生不因生物学科的分数遗憾而止步于理想的大学校园门外，我经过精密的组织计划并结合自己学生的实际情况制定了如下高考备考计划。一、 现状分析 （一）2017年高考给我们的启示1. 突出基本概念的考查2. 注重对“实验与探究能力和获取信息能力”的考查3注意对综合运用能力的考查4. 遗传题越来越简单（二）学生现状分析我所教授的班级为理科重点班（331班）班，人数36人。根据进几次生物考试的情况，暴露出学生的很多问题，具体表现为：1.基本概念掌握不够精确，有些题目反复做却反复错2.知识不成系统，遗忘速度很快3.实验分析及设计能力薄弱，导致对有关实验题目产生惧怕心里4.答题不够规范准确，缺乏生物学素养因为对知识点的掌握是生物学科的基础，针对学生容易遗忘知识点的问题，我通过自身思考及与学生的面谈总结出如下原因及解决措施1. 学生没有去认真记忆解决措施：每节课适当流出少许时间专门记忆
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