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濮阳县第二实验中学：李会平 课型：新授课学习目标 1.有感情地朗读，体会诗人的思想感情。 2.了解朦胧诗的特点。 3.初步感知诗歌中的意象特征。 4.培养学生解读诗歌的能力，激发爱国、 为国献身的精神。关于朦胧诗 朦胧诗，曾盛行于“文革”之后，是备受生 活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他 们多强调主体的真实，强调内在的思维，追 求象征和意象化，往往象征、暗示、通感等 并用，将生活扭曲变形，蕴含着伤感情调和 反叛精神。 代表人物:北岛/舒婷/顾城/杨炼/江河 今天学习舒婷的朦胧诗祖国啊，我亲 爱的祖国作者简介 舒婷 原名龚佩瑜 福建泉州人 当代著名女诗人， 主要著作诗集双 桅船、会唱歌 的鸢尾花第一步：交流感知 干瘪驳船 蜗行 胚芽 迷惘 隧洞 绯红 淤滩 纤绳 环节1：师友检查 温馨提示：自主检查互助检查（学友说给师傅听师傅补充讲解 ） 1.给下列红色的字注音。 2.有感情地朗读诗歌。第一步：交流感知 干瘪驳船 蜗行 胚芽 迷惘 隧洞 绯红 淤滩 纤绳 bi b w pi wng su fi y qin 环节2：教师指导 1.给下列红色的字注音。第一步：交流感知 环节2：教师指导
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