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教育心理学涉及重要人物 教育心理学涉及的重要人物 1. 教育主义思想： （1）国家主义教育思想：古希腊三大贤人之一。主张教育与政治服务；在西方第一次提出义务教育思想；著作：理想国。 （2）自然主义教育思想：卢梭，法国著名思想家。著作爱弥儿；名言：出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。 （3）实用主义教育思想：杜威，美国教育家。教育的本质：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造；教育目的：教育无目的论，教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的；教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。；学习过程：从做中学，提出五步探究教学法；认为儿童中心、经验中心和活动中心的新三心论，是现代教育学派的代表人物。著作民主主义与教育。 （4）要素教育论：裴斯泰洛齐，瑞士民主主义教育教学。第一个明确提出教育心理学化的教育家。 2. 自然主义代表人物： （1）亚里士多德：古希腊三大贤人之一，主张要以儿童心理发展规律进行分阶段教育，首次提出教育遵循自然的观点。 （
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