2012015年全国职业院校技能大赛.DOCX

1、2013-2015 年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别：国赛新项目申报单位：中国国际软件和信息服务交易会组委会拟举办年份：2014、2015方案申报负责人：温涛电话：041184835088手机：13941181122邮件：通讯地址：大连市软件园路 8 号东软信息学院 A1-102邮政编码：116023申报时间：2013.8212014 年全国职业院校技能大赛（高职组）“数字媒体技术应用技能大赛”竞赛项目申报方案1. 赛项名称数字媒体技术应用技能大赛2. 赛项组别高职组3. 所属产业类型电子信息4. 在现行高职专业目录中的分类计算机、艺术设计、数字媒体艺术5. 赛项方案设计团队构成

2、1设计团队总共 15 人，职业院校 6 人（占 40%）,行业和企业专家 9 人（占 60%） 。姓名 单位 职称 工作任务 联系方式行指委 温涛 工业与信息化行指委、大连东软信息学院 教授 大赛总体设计 13804118001职业院校 杨欣斌 深圳信息职业技术学院 教授 竞赛方案设计 13510105187职业院校 李宏达 福建信息职业技术学院 教授 竞赛方案设计 13960920081职业院校 郭长庚 河南许昌职业技术学院 教授 竞赛方案设计 18603741826职业院校 肖玉 常州工程职业技术学院 教授 竞赛方案设计 13961230895职业院校 左小英 黑龙江信息职业技术学院 教授

3、 竞赛方案设计 186450619011 包括行业、企业、职业院校的成员比例，成员姓名、单位、年龄、职称、职务、工作任务、联系方式等。2姓名 单位 职称 工作任务 联系方式软交会 王建莉 中国国际软件与信息服务交易会 高工 大赛方案设计 13019485696行业协会 邱钦伦 中国软件行业协会教育分委会 高工 竞赛方案设计 18600758849行业协会 喻涛 中国互联网应用创新开放平台联盟 高工 竞赛方案设计 13910697368企业 严小舟 中国铁道出版社副总编 高级编审 竞赛方案设计 13601255835企业 吴建宁 东软云观信息技术有限公司 副教授 大赛组织实施 139411811

4、22企业 孙琛 东软集团 高工 竞赛方案设计 13840060527企业 毕聪刚 东软云观信息技术有限公司 高工 竞赛方案设计 15840647929企业 王阳 东软云观信息技术有限公司 工程师 竞赛方案设计 18502415354企业 金海岩 东软云观信息技术有限公司 工程师 竞赛方案设计 131304407376. 赛项目的通过竞赛，培养高职高专学生的自主创新意识和工程实践能力；激发高职高专学生对数字媒体开发领域的学习和研究兴趣，提高其分工协作意识和职业素质；引导高职院校数字媒体相关专业建设和教育教学改革；搭建校企合作平台，共同提升高职计算机类专业、艺术类专业、数字媒体艺术类专业学生能力素

5、质与企业用人标准的吻合度；为高职计算机类、艺术类、数字媒体艺术类专业学生提供自主创业的锻炼平台。7. 赛项意义与设计原则赛项意义：1）以数字新媒体开发为主题，以移动应用开发为导向，顺应传统出版技术向数字媒体转化的浪潮，适应国家产业发展和社会发展需要，引领相关高职专业教育教学改革。32）通过展示和考察学生的职业技能水平，进一步促进高职院校与行业企业的教产结合，推动高职院校校企合作、工学结合的人才培养模式的改革，培养学生的理论结合实践的能力。3）培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用新的计算机媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的应用型设计人才。这是传统教育人才培养的空白，也

6、是新兴产业市场崛起的急需。基本原则：“数字媒体技术应用技能大赛”竞赛设计遵循 2014 年全国职业院校技能大赛（高职组）的总体指导思想及原则。竞赛设计适应国家“以信息化带动工业化，加快新型工业化进程”和“国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见”的产业导向，聚焦数字新媒体领域岗位的主要技能，与相关企业紧密合作，以实际工程项目为基础，围绕数字新媒体领域的先进技术、主流产品，力求突出工程实践；着重考查选手的工程能力、职业道德、组织管理能力、工作计划性和团队协作精神，以赛促教，以赛促改，引领高职院校教育教学改革 。8. 赛项方案的特色与创新点竞赛内容以移动应用开发技术为核心，以数字新媒体为对象，着重

7、考查参赛选手在内容组织、软件应用技术、艺术设计等方面的技能，明确分工、团队协作的意识。竞赛的设计面向计算机及数字艺术类领域的主要岗位及其所需技能，突出分工协作的重要性，并积极借鉴世界技能大赛（World Skills）的竞赛内容、形式和规则。使学生能较好地掌握计算机专业、艺术专业、数字媒体专业的基本理论、知识和技能，熟悉图形图像处理的基本方法，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动4画制作、数码视频编辑，以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。9. 比赛内容与规则竞赛内容：比赛分主题类赛题和竞技类赛题,

8、分别从质量和速度的角度，全方位考察参赛选手在创造性、内容组织、工具应用等方面的综合能力。1）主题类赛题在竞赛前 1 个月公布。各参赛队根据分配的主题设计开发相应的数字媒体杂志，并在规定时间上传到竞赛指定网站。竞赛将采用专家评审和现场答辩的形式综合评定各参赛队比赛成绩。2）竞技类赛题部分，参赛队在比赛现场按照赛题要求完成竞赛试题。主题类赛题部分：主题类赛题部分的竞赛主题来源于时尚、生活、健康、体育、教育、艺术等相关内容，参赛队需根据系统分配的主题在大赛指定的相应技术平台上创作作品，并按照要求提交如下材料：提交内容 格式 说明声明 打印文档（1 份）声明提交作品为原创，产权属于参赛者，大赛组委会有

9、使用权和发布权。有参赛院校盖章及参赛选手签字创新及创意说明书.pdf 及打印文档（1 份） 创新及创意说明材料，不超过 1000 字项目设计报告.pdf 及打印文档（1 份）建议总字数控制在 3000 字以内。建议包括以下内容：团队组织结构介绍与分工；实现方案、实现原理、功能描述、功能设计方案等5使用手册.pdf 及打印文档（1 份） 准确描述该作品的概况、功能、操作指南和使用注意事项等。不超过 2000 字（中文）应用程序 直接在移动平台上运行的可执行程序答辩报告 .ppt/.pptx答辩时间 5 分钟，介绍项目创意、项目设计等内容，展示团队与成员在问题解决、创新、学习、文化、沟通、执行、管

10、理等方面的意识与能力竞技类赛题部分：竞技类赛题部分具体竞赛内容如下：竞技赛考查参赛选手对技术掌握的程度和操作的熟练程度，采用现场开发小项目的形式。主办方安装统一的集成开发环境，赛题需求文档和所需素材（图片文件、声音文件及视频文件等）事先由主办方装入指定目录。参赛选手比赛期间禁止以任何形式携带电子资料。竞赛规则：主题类：1）参赛作品必须为参赛选手原创作品且未在其他商务渠道提交的作品。2）要求作品为原创作品，即参赛者保证拥有参赛作品的充分、完全、排他的著作权，同时保证参赛作品不违反中华人民共和国相关法律法规，不损害任何第三方的知识产权及其他法律权益。如有违反，参赛者需要独立承担相应的法律责任。参赛

11、作品需保证未在其他媒体上发表过，不得包含任何形式的广告和商业内容及任何外部链接。参赛作品上传图片不得违反国家相关法律法规，否则立即取消其参赛资格，产生的相关严重后果由参赛者承担全部责任。3）参赛作品的著作权归参赛作者所有，参赛者授权主办单位免费使用该作品。主办单位有权将参赛作品及相关资料用于宣传品、相关出版物、指定及授权媒体发布、官方网站浏览及下载、展览（含巡展）等活动项目。64）竞赛将开通大赛网站，各省、自治区、直辖市确定国赛参赛队后通过大赛网站进行报名，系统将根据报名顺序为各参赛队分配竞赛主题。各参赛队根据竞赛报名系统分配的主题设计开发相应的应用程序，并在规定时间内上传到竞赛指定网站。5）

12、作品在竞赛网站提交后不允许修改，相关打印文档盖学校公章后在比赛现场提交竞赛组委会。6）主题类赛题部分的竞赛设置专家评审和答辩环节，将由竞赛专家在比赛现场依据评分指标对各参赛队作品和参赛队表现评定该环节成绩；竞技类赛题部分将按照评分标准的采分点评定各队该环节成绩。7）大赛为各参赛队准备 3M4M 的展台供展示竞赛成果和教学成果，各参赛队可提前 2 天布置展台，自带电脑、pad、智能手机、投影等设备。竞赛类：1）比赛场地通过抽签决定，比赛期间参赛选手不得离开比赛场地。2）参赛队可自行决定参赛选手的工作分工、工作程序和时间安排。3）参赛队在赛前 10 分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方

13、可开展相关工作。4）在竞赛过程中，参赛选手须严格遵守竞赛相关操作规程，确保参赛人员人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手个人因素造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权决定终止该队比赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。5）比赛过程中，允许参赛队员在规定的时间里，按照规则，接受领队指导教师指导，接受指导的时间计入竞赛总用时；76）竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一同签字确认，确认后参赛队不得再进行任何操作。7）竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由赛组委统一提供，参赛队不得使用自带硬件、软件和辅助工具。8）竞

14、赛展示区开放，允许观众、院校代表和企业代表入场参观、体验和交流。10. 比赛方式1）本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由 3 名选手（设队长 1 名）组成。参赛选手须为 2014 年高职高专院校在校在籍学生，性别和年级不限。2）每个参赛队可配指导教师 2 名，并从中确定领队指导教师 1名。指导教师及领队指导教师经报名并通过资格审查后确定。3）竞赛分预赛和决赛两个阶段。预赛由各省、自治区、直辖市，各计划单列市以及新疆生产建设兵团等有关部门自行组织，决赛由2014 年全国职业院校技能大赛组委会统一组织。4）决赛参赛队由各省、自治区、直辖市，各计划单列市以及新疆生产建设兵

15、团等有关部门进行推荐，原则上比赛队伍总数不超过50 支。11. 比赛时间安排与流程比赛时间具体安排如下：日期 时间 内容竞赛前 1 个月 公布主题类赛题竞赛前 1 周 接受网络上传8:0012:00 竞技类赛题比赛(前半)13:0017:00 竞技类赛题比赛（后半）第一比赛日18:0019:00 竞技类赛题评分88:3011:30 主题类赛题答辩（裁判） ，主题类赛题指导教师现场评分第二比赛日11:3012:30 闭幕式及颁奖12. 评分标准制订原则、评分方法、评分细则评分标准的制定原则：竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考查参赛选手在以下几个方面的能力和水平：主题类赛题部分

16、专家评审和现场答辩环节评分标准：一级指标 权重 二级指标 权重 备注作品及提交材料完整性 20%创意性 30%界面及操作体验 20%赛前评审 60%作品开发难度 30%现场结合提交材料及作品进行评审答辩能力 45%回答问题 45%现场答辩 40%时间控制 10%每个团队答辩建议时间为 5分钟，专家提问时间建议为5 分钟，共 10 分钟竞技类赛题部分评分标准：考查点 权重 描述作品的完整性 25% 考核选手对作品整体风格的把握能力作品的主题契合度 20% 考核选手的内容组织能力创意性 15% 考核选手的创造性作品开发难度 10% 考核选手的技术能力作品艺术性 10% 考核选手对素材的把握能力界面及操作体验 20% 考核选手对用户体验等细节的把握能力评分方法：1）参赛队成绩由裁判委员会统一评定。