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自然拼读法在小学英语 教学中的应用设计特色 一、课标要求 二、自然拼读法的概念 三、自然拼读法教学原则 目 录 四、自然拼读法教学内容 五、自然拼读教学方法 六、自然拼读法&音标教学法一、课标要求 义务教育课程标准（2011年版） 二级语音目标：了解简单的读音规 律。 二级词汇目标：知道要根据单词的 音、义、形来学习词汇。二、自然拼读法的概念 Phonics二、自然拼读法的概念 自然拼读法是通过教授学生字母与字母发音之间 的关系进行阅读和拼写教学的一种教学模式。（ Horris& Hodges， 1995） 19世纪初：发源于美国阅读教学发展史； 20世纪60年代：作为一个特定概念开始出现在阅读 教学领域； 20世纪末：成为阅读教学的研究者用的最为频繁的一 个术语。二、自然拼读法的概念 地 位 （1）美国阅读教学专家将自然拼读法与其他阅读 教学方法进行了比较，发现自然拼读法教学有利于 提高学生的单词解码、朗读、拼写能力和阅读能力 ，对小学生学会阅读有极其显著的影响。 （2）No Child Left Behind (NCLB) （不让一个 孩子掉队法） Reading First Pr
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