温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9911415.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（中国共产党的诞生教学设计.doc）为本站会员（心***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
中国共产党的诞生微课教学设计 知识点来源学科：历史 授课年级：高一年级 教材版本与所属章节：人教版中外历史纲要上 第七单元第21课设计思路1、知识层面：通过本微课的学习，学生能掌握并理解中共诞生的必然性与条件、中共一大的内容、中共诞生的意义。2、能力层面：通过本微课的学习提高学生善于发现问题、分析问题、解决问题的能力与培养学生一些史学方法。3、历史核心素养与立德树人层面：介绍中共时，展现史料进行认证，培养学生历史核心素养之“史料实证”。通过分析中国共产党诞生的必然性与诞生条件，培养学生历史核心素养之“时空观念”、“唯物史观”。通过对“红船精神”的解释与社会主义核心价值观，培养学生历史核心素养之“历史解释”、“家国情怀”，同时达到立德树人的目的。教学设计内 容教学目的通过本微课的学习，学生能掌握并理解中共诞生的必然性与条件，中共一大的内容与中共诞生的意义；提高学生善于发现问题、分析问题以及解决问题的能力与培养学生一些史学方法；培养学生时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀等历史
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
