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秋天的雨教学设计秋天的雨教学设计1 教学目标： 1、 运用多种方法理解词语。 2、 正确流利有感情地朗读课文。 3、 感受作者对秋天景色的喜爱和赞美。 4、 感受秋天美丽丰收的美景，感受课文语言的美。 教学重难点： 运用多种方法理解词语，感受作者对秋天景色的喜爱和赞美。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： （第二课时） 1、开门见山，复习导入 孩子们，今天我们继续来学习第六课秋天的雨。 聚精会神字词大闯关。 出示幻灯片：钥匙 小扇子 扇哪扇哪 颜料 气味 小喇叭 五彩缤纷 频频点头 这些词语谁能响亮的读出来。 生齐读。 师引：根据红色词语，请再来回忆一下，课文是从哪三个方面来写秋天的雨的？（设计意图：回顾课文分三部分来写秋天的雨，为接下来的学习
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