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泰山医学院继续教育学院授课质量评估表（学生用）课程名称: 授课专业、班级： 授课教师: 授课地点、时间： 评估结果（分数）项目序号评 估 指 标 分数(100)优秀9.010良好8.0-8.9合格6.07.9不合格6.01 仪表整洁,举止大方；按时上下课；态度认真，备课充分，讲课熟练，能脱稿讲授 10教学规范 2板书工整、规范；多媒体课件设计合理；普通话授课，语速适中，富有吸引力 103 教学目的明确，条理清楚，层次分明，对问题的阐述简练准确，重点突出，难点讲透 104科学性强，对本学科的知识和体系把握正确；能适当运用专业外语词汇教学；教学内容能反映或联系学科发展的新思想、新成果10教学内容5 思想性强，能教书育人，注重对学生人文精神、科学精神、学习能力的培养 106 采用启发式教学，引导学生积极思考，主动探究 107 课堂气氛热烈；师生互动效果好 10教学方法 8 因材施教，能根据教学内容采用相应的教学方法（能合理应用多媒体及其他教学手段） 109 学生掌握所学的基本知识、基本理论；注重培养学生解决问题、交流沟通及创新思维的能力 10教学效果 10教师激发了学生学习、研究该学科问题的兴趣；学生满意度高 10总 分意见和建议1、在评估栏内打“” ，并将每个教师的最终得分写在相应空格内。2、评估等级：优秀 90100 分，良好 8089 分，合格 6079 分，不合格60 分。
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