温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9919099.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（对于西藏农牧学院生态学专业优化体系的分析.doc）为本站会员（bo****0）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
论文代写网：论文摘要：生态学专业课程体系的优化，对于培养高素质的生态学人才具有重要的意义。实践教学是培养学生创新能力和综合素质的主要手段，而创新能力的培养是素质教育中一个重要组成部分，对培养学生的实践能力具有重要意义。论文以西藏农牧学院生态学学的发展为模式，阐述了西藏农牧学院生态学专业应紧密结合当前生前西藏生态学研究的热点问题，开设具有西藏特色的生态学专业。并对教学实践的认知程度和在教学实习中培养学生创新能力的体会进行了研究，以期为西藏其它院校的教学改革提供基础。论文关键词：生态学；教学；实践体系；创新能力生态学从1869年Heakel提出“Ecology”概念至今已经经历了100多年的发展历史，生态学科也从一个研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的学科发展为当前的纵贯生物分子、个体、种群、群落、生态系统、景观乃至全球，即兼顾微观与宏观不同研究尺度，横跨自然环境、经济、社会等不同领域，交叉性、渗透性和应用性兼备的综合学科。西藏高原生态地位独特而又重要，不仅对全球变化的响应十分敏感，而且对全球变化的影响作用巨大，西藏高原生态与环境的变化直接影响到我国东部地区
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
