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高三老师高考总结（summary）（summary）分析1本学期我担任高三语文教学工作，深感责任重大!一路汗水一路歌。回顾自己走过的路，感受颇多!一、优化教学过程细化教学环节增强教学效果1、激发兴趣提高教学质量高三学生体会到学习的紧迫性和肩负的责任感。老师要为学生指明方向，激发学生学习动力，发挥学生学习的主动性。授课前，阐明知识点与高考的关系;分析学情，灵活掌握知识点的穿插整合，使学生经历一个既完整系统，又灵动高效的复习学生过程;联系实际生活的感悟在高效的课堂生成中，碰撞出思维的火花研究在高考新动向。唯有源头活水来。在文化氛围中，在民族复兴之责任感下，学生民族自尊心得到激励!2、用好教材注重双基梳理教材文言文，不仅要掌握基础词语，用法，还要在熟悉教材的基础上进行有规律的归纳总结（summary）（summary），从而形成有效的知识系统。以小说、散文为单元，以课文为例子，归纳现代文阅读鉴赏要点，然后通过这样的复习，学生脑海里就形成语文知识系统，点面结合，印象深刻!3、突破重点注重实效抓好落实专项专题复习工作，做好基础知识点和错题的分类整理;作文训练，注重
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