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22.1 能源家族教案教学目标：（一）知识与技能：了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源。什么是不可再生能源，什么是可再生能源。 （二）过程与方法通过让学生搜集与能源有关的资料，增强收集信息的能力。培养学生从不同角度分类的能力（三）情感、态度与价值观：通过学生搜集资料的过程，体验成功的喜悦，了解人类文明的发展过程，获得民族自豪感。（一）复习提问：提问学生家里使用的能源及各自的特点，教师给与点评（二）引入新课：能源在人类文明发展史上起着极其重要的作用，提问学生假设家中停了电的后果，加深学生对能用重要性的认识。（三）新课教学1、能源教师演示：用手摇发电机发电，使小灯泡发光。提问：在这个实验中都体现了哪些能量转化？这些能量的来源在那里。分组讨论后总结汇报，教师点评例：发电机发电 机械能电能 发电机运转 内能-机械能 煤炭燃烧 化学能-内能 其最终来源于煤炭。煤炭就是我们常用的能源。提问：我们常用的能源有那些？将学生提出的各种能源写在黑板上。太阳
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