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课 题力主 备 人备课时间周星期1课时备课组长签名 教研组长签名教学目标 1.知道力的概念和力的单位。 2.掌握力的作用效果 3.知道力的三要素,能用示意图表示力个性化备课教学重点力的作用效果教学难点力的示意图,物体间力的作用是相互的,并解释有关现象教学过程新课引人: 为什么说“一个手掌拍不响”新授任务一:力的定义例举生活中用到力的例子1、下面是四幅表现力的图片,找出它们的共同点, 找出有力存在的条件(a)运动员 举 杠铃(b)大象 压 跷跷板(c)渔翁 拉 渔网 (d)推土机 推 土 物体1
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