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【精品】让班级管理“活”起来!(1).doc

优秀领先 飞翔梦想 让班级管理“活”起来! 在班级干部的选拔上,从一年级下学期就开始让孩子们尝试竞争上岗,首先是“毛遂自荐”现场演讲,然后是民主选举大家投票,接着是任人唯贤老师根据孩子的实际能力,结合大家的意见,确定班干部人选。开始时,孩子们的劲头还是相当大的,虽然因为年龄小经验少,时不时的需要老师的指点,但是大家的积极性还是很充足的,所以尽管是一二年级刚上学,我们班的各项工作都是很有序的进行着:早读值日小干部早早就开始带学生读书,没有打闹现象;午后纪律班长准时督促大家看书;班里的其他工作诸如扫地、作业、罩电视罩、关窗户、锁门、路队等琐碎工作,都有专人负责,孩子们的表现让我感觉非常良好,我想到了中高年级会更省心吧!进入三年级开学伊始,我就有一种手忙脚乱的感觉,表现在:每天放学,喊几遍,还没人去想着关窗户,经常是我亲自去关;每次上课,黑板总是残留着上节课的历史烙印,没人主动擦干净,总是我自己擦好再上课,既耽搁时间也影响心情;下午放学,本该扫地的学生,却总也找不到人,一问,人家忘了,让你没法发脾气;还有好不容易前一天打扫的干干净净的教

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