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第一课 与人交往的原则和技巧教学内容：中小学公共安全教育读本六年级第一课与人交往的原则和技巧教学目的：情感、态度、价值观：在学习交流过程中，引导学生体验交往过程中基本的原则和技巧，并鼓励学生在今后的交往中加以运用。能力：引导学生通过学习掌握与人交往的原则和技巧，培养学生正确与人交往的能力。知识：学习了解与人交往的原则、了解与人交往中存在的问题、了解如何提高与人交往的能力。教学重点：掌握与人交往的基本原则和技巧。教学难点：理解与人交往的原则和技巧对交往的重要作用，鼓励学生正确与人交往。教具准备：多媒体课件教学形式：启发式、探究式、情景模拟式、研讨式教学过程：一、 组织教学：小学六年级的学生随着年龄和心理的发展，对交往产生了强烈的兴趣和热情，他们渴望突破自我，在与人交往中展现自己。但由于现在独生子女居多，他们缺乏对交往礼仪和技巧的掌握和实践，在交往中难免会碰壁，如处理不好，这个时期最容易出现闭锁心理，所以帮助学生掌握交往的原则和技巧非常重要。针对学生心理特点及本课的特点，课前我把学生男女混合分为4个大组，学生分
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