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牛顿第三定律马陵中学 蔡之刚本节课的学习目标 :1、知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛顿第三定律，并用它来解决实际问题。3、区分一对相互作用力和平衡力。思考与讨论 :请举例说明物体间力的作用是相互的，并指出该力的施力物体和受力物体。思考与讨论 :作用力与反作用力之间有什么关系？1、作用在几个物体上？2、是否同时产生、同时消失、同时变化？3、一定是同种性质的力吗？4、大小和方向有什么关系？5、 ？2个是是大小相等、方向相反用传感器研究作用力与反作用力之间的关系用传感器研究作用力与反作用力之间的关系牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是 大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。注意： 既适用于静止的物体之间，也适用于运动的物体之间，与物体的运动状态无关。异物、 同时、同性、等值、反向、共线牛顿第三定律的实际应用一个孩子与一个大力士 “ 掰腕子” ，两手之间的作用力和反作用力一样大吗？若两者一样大，大力士怎么会赢呢？人跳起时，地对人的作用力大于人对地的作用力吗？人为什么能跳起来？
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