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【最新】八年级物理上册 第三章《物态变化》第4节《升华和凝华》教案 (新版)新人教版 课件.doc

3.4 升华和凝华教案一、教学目标1知识与技能:知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热.了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理语言进行解释.2.过程与方法: 学会根据观察结果进行间接分析,从而推断出物理过程的思维方法.3、情感、态度与价值观通过识别生活中常见的升华凝华现象,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.了解物理知识在生活中的应用,培养学生学习物理的兴趣二教学重点 对升华和凝华现象的认识.三教学难点 升华和凝华是固态和气态之间的直接变化四教具准备 铁架台、锥形瓶、酒精灯、细线、碘、樟脑丸及粉未、枯树枝、旧的灯管灯泡.五教学设计 本人在教学设计中充分体现了新教材的教学理念:从生活走向物理,从物理走向社会.首先从学生身边熟悉的现象:卫生球变小引入课题,在实验中,引导学生根据猜想自主设计实验步骤:你认为本实验要分几个过程进行观察?每个过程主要观察什么? 这样既培养了学生的提出问题的能力和逻辑思维能力,又让学生在实验中带着目标去观察,避免了观察的盲目性,观察的过程中让学生做好

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