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第一课 牙儿乐队活动目标了解换牙的基本知识，学习保护牙齿的方法。活动准备大牙齿模型，小镜子若干，饼干一袋，幼作用书。活动过程一、 猜谜语引出课题。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。二、了解牙齿的作用。1、教师发给每人一块饼干，让幼儿体会牙齿的作用。2、 提问：牙齿有什么作用？小结：牙齿可以把大块的食物嚼碎，嚼碎的食物吃下去容易消化。三、发现牙齿的秘密。1、 幼儿观察牙齿模型，说说牙齿的形状、颜色，数一数有多少颗。2、 幼儿每人一面小镜子，看看自己的牙齿是什么样的。3、 引导幼儿互相交流自己的发现。4、 看教 材，提问：为什么有的小朋友的门牙不见了？请已经开始换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。5、 小结：小朋友刚生下来时没有牙齿，慢慢长大了，就会长出牙齿，叫乳牙，到了六岁左右就开始换牙了，唱歌漏气。四、 保护牙齿的方法。提问：如何保护牙齿？小结：当牙齿松动时，不要用手去动它，否则会影响恒牙的长出，并容易引起牙床感染发炎，要让它自己脱落；也不要用舌头去舔它，这样会牙齿长得不
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