温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9951947.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（【精品】新人教版九年级物理20.1《磁现象-磁场》教案(1).doc）为本站会员（pm****8）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
一、磁现象磁场教学目标：一、知识和技能、知道磁体周围存在磁场。、知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。、知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。二、过程和方法观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。三、情感、态度、价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣。四、重、难点：、磁场、磁感线的含义。、知道磁场间的作用。教学器材：铁粉、磁体、小磁针教学课时：时教学过程：一、导学达标：引入课题：利用航海史引入磁场我国在磁方面上取得的成就二、进行新课：试验：120页图20.1-所示1、磁现象：磁体吸引钢铁一类物质的现象。试验：120页图20.1-3所示磁极：磁体的两端，吸引能力最强的地方南极（S极）北极（N极）2、磁场：试验：把小磁针放在磁体周围结果：小磁针都发生了偏转（1）、结论：磁体周围存在一种物质，看不见、摸不着，对放入其中的某些物质有力的作用，我们把它叫做磁场。把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
