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（2018版） 第六节：依法行使权利与履行义务 第一章：人生的青春之问 本章内容 本章内容 第三节：建设中国特色社会主义法治体系 第一节：社会主义法律的特征和运行 第四节：坚持走中国特色社会主义法治道路 第二节：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 第五节：培养法治思维第五节：培养法治思维 第五节：培养法治思维 导课： 依法治国和以德治国的关系是怎样的？ (1)区别： 地位不同。 作用不同。 实现途径不同。 (2)联系：两者是相互促进的。 德治：对法治起支撑作用。 法治：需要贯彻德治要求。 运用法治手段解决道德领域突出问题。 1.法治思维： 法治思维：是指以法治价值和 法治精神为导向，运用法律原则、 法律规则、法律方法思考和处理问 题的思维模式。 对公民而言，法治思维就是当 自己的理想目标、思想感情、行为 方式、权利诉求和利益关系等与法 律的价值、规则或要求发生冲突时 ，能够服从法律即作出符合法律的 选择，按照法律的指引实施自己的 行为。 也就是像法律人一样思考问题 。 法治思维的含义： 是一种正当性思维。法治思维以法治价值和法治精神为 指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念。
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