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幼儿园区域活动 幼儿园区域活动 设置与组织 设置与组织 真善美& 嘉怡幼儿园 陈嘉怡园长 .01 区域活动的涵义 02 区域活动的设置 03 区域材料的投放 04 区域活动的指导 目录 Contents 01 05 区域活动的评价 真善美& 嘉怡幼儿园 .区域活动的涵义 ONE 真善美& 嘉怡幼儿园 .什么是区域活动？ （是什么？） 区域活动对于幼儿发展的意义是什么？ （为什么？） 真善美& 嘉怡幼儿园 .场景一： 上午10 ：00 ，大一班王老师刚组织完 了集体主题活动“ 绿色家园” 。然后把小朋 友们5 人一组，分别分配到了“ 娃娃家” 、“ 积木区” 、“ 图书角” 等区角进行活动，要 求小朋友们开动脑筋，想想自己所在的 区角怎么做到“ 绿色环保” 。 真善美& 嘉怡幼儿园 .场景二： 下午16 ：30 ，中一班李老师组织完 科学活动“ 区分生熟鸡蛋” 后，宣布小 朋友们可以自由活动了。小朋友们进 入幼儿园的各个区角，开始自己的活 动。而李老师和另外一名配班老师开 始收拾教室里的物品，开始为幼儿离 园作准备，两人都没有进入区角进行 指导。 真善美& 嘉怡幼儿园 .请问： 以上两个
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