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高三地理教学总结高三地理教学总结1 一、概况 200X年3月24日至4月4日,市教研室组织进行了全市范围内的高三二轮教学视导活动。视导调研活动按要求查看了教师教学、学生学习、学校管理方面的常规材料,并通过听学校和教研室汇报、深入课堂听课、与学科组及教师座谈交流等方式进一步了解了各县区教研室、学校、教师备考的状况。 200X年的高考是山东省推行素质教育的第一年。通过调研发现,所到的县区或学校,广大地理教师都能够在新的形势下,采取得力措施,结合市教研室二轮会议精神和学校实际积极应对,科学有序地组织复习备考,抓好本县区或学校的高三后期教学管理工作,这得益于市二轮复习会议指导充分得力;当然在视导调研中也发现了一些问题,为使各学校相互借鉴经验,弥补不足,更好的提高后期复习效果,最大限度的提高学生的迎考能力,现对本次地理教学视导情况进行简要总结,以供全市高三地理教师参考。 二、优点 (一)各校对一轮验收试题进行了认真的分析讲评,总结了一轮验收考试中的得与失,充分发挥了大型考试的过程检测、评价和教学导向
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