猜猜看 胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 谜底:心脏第三节 输送血液的泵心脏知识目标： 说出心脏的位置和形态,描述心脏的结构和功能和 心脏的工作过程。 能力目标 ： 进 一步培养、提高学生的观 察、实验 等探究能力 ，发现 、分析解决问题 的能力以及合作学习 的能 力。 情感目标 ： 进 一步强化生物体结 构与功能相适应 的生物学观 点，加强学生进 行体育锻炼 的思想意识 。 从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识？ 心脏的具体位置在哪？大小如何？ 胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (心 脏) 心脏的位置和大小心脏在胸腔中部偏左，在左、右两肺之 间，形状象桃子，大小与本人拳头差不 多。 做一做 将右手放在胸腔中部偏左侧，体会 一下，有什么感觉？ 心脏跳动有什么作用？ 心脏强有力地收缩，将血液泵出心脏。 可见,心脏是血液运输的动力器官。心脏为什么能不停地跳动？ 这与它结构有关。第三节 输送血液的泵心脏 一、心脏的结构1 2 3 4 右心房 左心房 右心室 左心室 心 脏 解 剖 图 心脏的组成 左心房 左心
