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文言文朗读节奏划分方法 上犹县社溪中学 叶华 燕一、按语法结构划分 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组 成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之 间或动宾之间。这样划分是符合句子意思 的完整表达的。 1、主语和谓语之间 ，分清主语和谓语，尤 其是主语 如： 此 /悉贞良死节之臣（出师表 ） 城/非不高也（两 章）2、动词和宾语之间 忘路之远近（桃花源记） 恐前后受其敌（狼） 练习：问今 是何世（桃花源记） 戴朱缨宝饰之帽（送东阳马生 序） 确定句子为动 宾结 构，且 宾语较为 复 杂 ，则 在动 词 后面停顿3、中心语与修饰语之间 受任于败军之际，奉命于危难之间 （出师表） 群臣吏民能面刺寡人之过者（邹忌讽齐 王纳谏） 练习：以衾拥覆（送东阳马生序） 求石兽于水中（河中石兽） 负箧曳屣行深山巨谷中（送东阳马生序 ） 确定中心 语 与修饰 语间 的关 系。注意：充当状语的名词和中心词之间要 连读，即名词作状语时，一般在该词前 停顿，且不能把状语与中心词读开。 其一/犬坐/于前 山行/六七里 例中的“其一”是指其中的一只狼 ，作全句的主语，“犬”在句中作状 语，修饰词“坐”，译为“像狗一样
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