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精选优质文档-倾情为你奉上不要再笑了，裘裘！绘本阅读课教学目标：1.观察画面中动物神态、表情的变化，大胆想象故事情节，体验故事的趣味性。2.感受作品中笑的快乐，明白快乐对于每个人都很重要，一个人在给别人带来快乐的同时，自己也会获得快乐。3.学习“反复”、“呼应”等写作方法，并能进行简单写话。教学重难点：学习“反复”、“呼应”等写作方法，并能进行简单写话。教学过程：一、阅读绘本封面，提供知识背景师：今天我们学习的绘本在这里，谁来念一下题目？生：不要再笑了，裘裘。师：谁是裘裘？预设生：那个小老鼠。师：你们怎么知道的？预设生：因为他一直都在笑。师：旁边那个人物，你们猜猜是谁？预设生：是他妈妈，因为她穿着围裙。师：很好。不过这两个小动物不是老鼠，而是负鼠。同学们对负鼠这种动物熟悉吗？（出示一段资料）师：谁能为大家读一下这段资料？（课件出示）师：很了不起！这段话非常专业，能读好很不容易。现在大家对负鼠有所了解了吧？那我们可以看看在它们身上发生的故事了。二、阅读绘本故事，提炼“反复”策略（展示绘
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