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精选优质文档-倾情为你奉上冬天已悄然来临，天气渐渐变冷。体育课上学生穿的厚厚的，稍微运动一下就要流汗，稍不注意就又感冒了，于是就又有了感冒要见习的，还有一部分畏手畏脚，好像要冬眠似的。体育课上如何让学生在寒冷的季节里学习体育基本技能，提高学生的身体素质，这个问题一直在我的脑海里萦绕。本星期我将在体育课上教授耐力跑这一教学内容，第一节课我将学生分成男、女两个组，根据体能的不同区别对待，男生在第四道跑五圈，女生在第一道跑五圈，学生都能坚持跑下来，准备活动完成之后，我又采用“领头跑”的方法继续教学，即每跑一圈换一个领头人，谁有能力在前面带头领跑，谁就跑在前面，对于耐力素质好的学生，可以领跑好几圈，可是耐力素质差点的学生能跟着跑就不错了，还有几个甚至跟不上掉队了，边走边跑，着实辛苦。我是看在眼里，急在心里，怎么办？怎样才能让他们跟上队伍不掉队呢？一节课结束之后，有的学生显得比较轻松，有的学生显得很辛苦，有的学生跑完之后两眼瞪着我，目光呆滞，没的一点表情，还有学生干脆瘫坐在地上喘粗气。我想：如果下节课继续学习这个内容的话，至少有30%人会请假。我该如何应付呢？第二节课开始了，
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