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精选优质文档-倾情为你奉上道德与法治教材中“生命教育”的渗透作者：曹小宇来源：文理导航2020年第07期【摘 要】每一个生命都是鲜活的、独立的个体，具有其自身存在的价值，但是近年来青少年自杀或残害他人的事件屡屡出现，为我们敲响了“生命教育”的警钟。教育部开始在小学道德与法治教材中渗透“生命教育”，利用“生命教育”文本，让小学生认识到生命的可贵，树立正确的生命价值观，具有重要意义。基于此，本文从“生命教育”的内涵出发，并结合具体案例分析了小学道德与法治课堂中“生命教育”的有效运用方法，以供参考。【关键词】道德与法治;生命教育;内涵;有效运用 在现行的课程改革标准中明确提出了关注学生成长需求，尊重学生发展规律，引导学生树立积极人生态度，促进健全人格生成的要求，在这种背景下小学道德与法治教材中的“生命教育”文本比重逐渐增加，教材编制上的改变充分说明了“生命教育”的重要性。比如，统编版小学道德与法治教材中的安全地玩、生命最宝贵、生命多么可贵、地球，生命的摇篮、慧眼看交通、烟
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