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精选优质文档-倾情为你奉上第15课 两汉的科技和文化 尊敬的各位评委和老师，上午好，今天我说课的题目是两汉的科技和文化，下面我将从教材分析，教法和学法分析，教学过程以及教学反思四个方面来阐述我对本节课的理解与设计。1、 教材分析：教材分析体现在以下几个方面1、 课标要求：知道司马迁和史记；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。课程标准是教材编写的依据，也是考纲编写的依据，同时也是本课学习的导航。2、 本课的地位和作用从世界科技文化史上来看，两汉时期的科技文化在当时世界处于领先地位。从单元内容上看，前面学习了两汉时期的政治与经济，本节课学习两汉的文化科技，两汉政治统一经济繁荣为两汉科技文化创造了有利条件，而两汉的科技文化是两汉政治经济繁荣的反映，因此，本节课与前面所学内容起到相呼应的作用。3、 教学目标：依据课标要求，本课教学内容以及农村中学学生身心发展和已有的知识水平，我制定了以下三个目标：知识与能力：识记造纸术的发明和改进概况，了解华佗和张仲景及其医学成就，理解科学家严谨的治学态度。知道司马迁生平以
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