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精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 教师对学生的项目评分进程的同步与互斥 一、课题内容和要求 课题内容： 在一个班上有S个学生。每个学生都要做一个项目，每一个项目由 K 个老师一起评分。总共有M个老师。每个老师最多给N 个项目评分。 其中，S*KD。每一个学生的项目由K 个老师共同来检查。在T 分钟的时间段内，学生可以在任何时间进入教 室(random)，除了在最后的D 分钟内。所有的老师一直保持工作状态直 到他检查完N 个项目或者是T 分钟过去后。T 分钟过去后，所有的老师 和同学都必须离开教室。另外，在T分钟结束前的D 分钟内(即在最后的 D 分钟内)，如果有任何老师或者是学生都处在没有任务的状态下，都必 须离开教室，因为已经没有时间让他完成任务了(因为一个项目检查的时 间是整整D 分钟)。 要求： 用一个程序来模拟上面描述的作业检查过程。每一个学生和每一个 老师应该用不同的线程来完成。可以选用 C、C+和 Java 作为开发语言， 但是考虑到专业课程设计 I的实验大纲，请尽可能使用 Java 语言。 二、需求和思路分析 当一个学生进入教室后，他立即开始找K 个没有任务
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