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精选优质文档-倾情为你奉上电阻课 题16.3 电阻课型新授课教学目标1知道什么是电阻, 理解电阻是导体本身的一种性质。2知道电阻的单位及其换算关系。3理解影响电阻大小的几个因素。教学重点电阻概念的建立。教学难点探究影响电阻大小的因素。教学准备课件，导学案教学方法先学后教，学案导学，合作达标教学后记教学环节教师活动学生活动备注一、讲授新课知识点一：电阻1.电阻：观察家庭电路中的导线，大多数是铜做的，为什么不用更加便宜的铁呢？如下图所示：把长短、粗细都相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，观察小灯泡的亮度。通过比较可知，接入铜丝时小灯泡较亮，说明通过它的电流较大，接入镍铬合金丝时小灯泡较暗，说明通过它的电流较小。两次实验的电源电压相同，为什么电流不同呢？原来，导体虽然能够导电，但同时对电流还有阻碍作用，在物理学里，我们把导体对电流的阻碍作用叫做电阻。在上述实验中，铜丝的电阻小，镍铬合金丝的电阻较大。电阻通常用字母R表示，其单位为欧姆，
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