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精选优质文档-倾情为你奉上 平行四边形的面积 教学内容：人教版五年级上册第80，81页内容教学目标：1、 在理解的基础上掌握平行四边形的面积，计算公式，能正确地计算平行四边形的面积2、 通过操作，观察，比较；发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析，综合，抽象，概括和解决实际问题的能力。教学重点： 掌握平行四边形的面积计算公式并能正确运用教学难点： 平行四边形面积计算公式的推导教学过程：一、 导入新课，揭示课题师：同学们，这是我们美丽的学校，为了给学校增添更多的绿色，学校想在操场的空地上新建两个花坛，这是我们的规划图。（出示课件）师：说一说，这两个花坛分别是什么形状的？（预设：一个是长方形，一个平行四边形）师：哪个花坛更大一些呢？师：怎样来比较两个花坛的大小？（预设：算出它们的面积，再比较）师：你会计算它们的面积吗？（预设：会算长方形的面积）板书：长方形的面积=长x宽师：平行四边形的面积怎样计算呢？为了解决今天这个疑惑
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