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精选优质文档-倾情为你奉上高中数学必修4导学案2014-2015学年第一学期 高二年级 班 姓名： 编写者： 使用时间2018-9-12专心-专注-专业课题 ：1.6余弦函数的图像与性质 1 课时学习目标：1、知识与技能 （1）能利用五点作图法作出余弦函数在0，2上的图象；（2）熟练根据余弦函数的图象推导出余弦函数的性质；（3）能够掌握正、余弦函数之间的关系；（4）掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能. 2、过程与方法 类比正弦函数的概念，引入余弦函数的概念；在正、余弦函数定义的基础上让学生通过类比，自主探究出余弦函数；能学以致用，尝试用五点作图法作出余弦函数的图象，并能结合图象分析得到余弦函数的性质.3、情感态度与价值观从正弦函数的图象到余弦函数的图象，引导学生用联系的观点看问题，建立数形结合的思想，激发学生的学习兴趣；培养学生分析问题
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