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实际问题与一元二次方程(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上21.3 (一)年级:九年级 学科:数 学 课型:新授课 时间: 2015年8月10日执笔:吴同辉 审核:课堂笔记【励志语录】人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。【学习目标】学法指导:仔细阅读,做到有的放矢。1、掌握用“倍数关系”建立数学模型,并用它解决一些具体问题;2、体会一元二次方程在实际生活中的应用,经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识;【重点】 正确地列一元二次方程解决有关的实际问题。【难点】设“元”的灵活性和解的讨论。一、情景导入:(包含激趣、复习等)回顾列一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么?二、教材预习(学法指导:课前独学教材预习内容,总结本节课的重点、难点、注意点。课堂再以小组为单位交流,找出还存在的问题,并在小黑板上扼要展示本节重点内容和存在的问题。注意双色笔的使用,书写工整。)1、预习内容:自学课本P19页探究1。2、预习测试:(我坚信通过接下来的合作学习,一定能解决这些问题)1)、传播问题中的

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