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精选优质文档-倾情为你奉上学科数学教学内容 12.3角的平分线的性质年级八主备授课时间自主学习目 标学生通过操作、验证了解角平分线的性质合作学习目 标掌握角平分线的性质定理合作探究目 标能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题合作重点掌握角平分线的性质合作难点用几何语言描述角平分线的性质合作关键找出角平分线的性质中已知条件和结论教学环节教 学 素 材教师行为学生活动情境创设复习引入1、什么叫做角的平分线？如何作角的平分线？2.下图中能表示点P到直线l的距离的是_。（图见电子导学案）导入课题出示学习目标1、 回顾、思考、操作2、回答问题时间3分钟自主学习阅读教材P48页第一个“思考”栏中的内容，并思考其中的问题；1.作已知角AOB的平分线有几步？2. 练习：作平角AOB的平分线.3.组内交流作已知角的平分线遇到的问题巡视，指导学生自学
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