现代汉语&amp#183;语法&amp#183;3(层次分析)ppt课件.ppt

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现代汉语 语法 层次分析一、层次关于“扩展” 词与词组合之后,可以形成一个整体 ,这个整体可以再与别的词或词组组 合,形成一个更大的整体。比如: 我 很 好关于“层次” 当三个或三个以上的词组合在一起的时候,这种 组合有先后顺序的。例如:“学习文化非常认真” 的组合模式应该是: 学习 文化 非常 认真 正是这种组合的先后次序构成了层次:先组合的 构成一个层次,后组合的构成另外的层次。层次分析 词语组合的先后顺序,也可以这样认为: 、词语实际上是与客观事物相联系的,而客观 事物是从小到大逐步组合而成的,所以词语的组 合也应该是这样的一个过程。 、语言是表达意义的,所以各级语言单位都应 该表达一个相对完整的意义,而为了表达一个相 对完整的意义,词语的组合就会出现一个先后的 顺序。例如: 我很好 简单短语与复杂短语 、三个或三个以上词组合在一起,并且构成两 个或以上层次的,叫做复杂短语。 、简单短语与复杂短语的最主要区别是看能否 分出两个或两个以上的层次。例如: 简单短语: 机关、学校和工厂讨论、研究并通过 复杂短语:学新 课程住 高 楼 二、层次分析法(一)层次分析法1 层次分析一般是拿到

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