辨析并修改病句 2011届高考语文专题复习三 (第一课时)考点阐释 1、在知识点的测试上，选择题多为理解层 级，修改题多为应用层级。 2、高考语病辨析题所给的句子往往为长句， 正确的语句往往长得让考生顿起疑心，迷 惑性很大. 3、语病题的语言材料鲜活，生活味浓，有时 代气息，语料涉及方方面面。判别病句的常规方法 找出主干：主、谓、宾，是否残缺，是否搭配 得当。 找出枝叶：检查修饰语(定、状、补)是否能恰 当地修饰或说明中心语，语序是否得当。 体会语意。看逻辑方面是否有问题，否定是不 是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否 妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否 等等 。高考考试说明要求： 辨析病句 选择题 3 3 、语序不当 、语序不当 2 2 、搭配不当 、搭配不当 1 1 、 、 成分残缺或赘余 成分残缺或赘余 5 5 、不合逻辑 、不合逻辑 4 4 、结构混乱 、结构混乱 6 6 、表意不明 、表意不明 六大类型 六大类型 修改病句 修改病句 主观题 主观题高考考试说明要求： 语序不当 语序不当 搭配不当 搭配不当 成分残缺或赘余 成分残缺或赘余 结构混乱 结构混乱 不合
