五年级缩句指导加练习ppt课件.pptx

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缩句 缩句 就是把“枝繁叶茂”的长句子 ,缩短为像“谁在做什么”或“什 么怎么样”这样只留“主干”的短 句子。 不能改变原句的主要意 思。抓主干 “谁做什么”或“什么怎么样” 如:可爱的小姑娘在操场上踢毽 子。 小姑娘 踢毽子 缩句:小姑娘踢毽子。 又如:铁球同时从高处落下 来。 铁球 落下来 缩句:铁球落下来。1、夏天的天气热得像个蒸笼。 缩句:天气热。 什么怎么样 缩句:爷爷钓鱼。 谁干什么 2、慈祥的爷爷在河边钓 鱼。 删 “的”“地”“得” 如:美丽的蝴蝶飞走了。 美丽的 再如:小明着急得蹦起 来。 得蹦起 来。 又如:人们忍不住惊讶地呼喊起 来。 忍不住惊讶地 蝴蝶飞走 了。 人们呼喊起来。 小明着急。 ?删 ? 数量词 缩句:校园里有雕 像。 如:校园里有一座雕 像。 一座删 ? 如:我们在清澈的泳池中学游泳。 3、表示表示时间、方位的词组要完整地去 掉。 缩句:我们学游泳。 方位的词组:在下(里、外、中)等等 如:周六下午,我们在清澈的泳池中学游 泳。 缩句:我们学游泳。缩句原则: 不能改变原句的主要意思。留 “着、了、过、正(在)”要保 留。 如:我们曾经游览过美丽的桂

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