北京大教育高考评价中心 基于高考评价体系的高考数学 命题方向和命题规律解读今天的报告分以下四项内容 一、高考命题方式与过程转变 二、备考遵循高考大纲及考试说明 三、高考试题分析解读 四、高考评价体系解读一、高考命题方式与过程演变 高考命题方式经历了一个逐渐演变的过程 1978 年到80 年代中期，主要由大学教师 参加命 题 ，各学科开始配置命题 秘书 ，部分学科吸收个别 中学教师 参与（主要是试 做、验证试题 ），命题过 程全封闭 ，直到高考结 束。 80年代后期到20 世纪 初，命题组 成员 几乎是清 一色大学教师 ，命题 方式由全封闭 改为 半封闭 ；命 题 期间 封闭 命题专 家，命题结 束后放行。一、高考命题方式与过程演变 近10 多年来，随着题库 建设 的加强，每年需要多次 召开命题 会，通常是11 月或12 月一次，3 月份一次，5 月 上旬到高考结 束最后一次；前两次命题 会主要是为题 库筛选题 目入库 ；5 月为 正式命题 会，据命题细 目表 从题库 里选题组 卷，或重新命制新题 ，命题组专 家经 过 反复打磨后定稿；定稿前有学科专 家审题 和政治审 题环节 。 近年，
