1、善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为 促发展 勇于担当 领改革xx，男，汉族，1982 年 5 月出生，研究生学历，现为 xx 冶工业职业学院工业技术系副主任。自 2007 年参加工作以来，他爱岗敬业，甘于奉献，勇挑重担，认真钻研业务，积极探索创新，始终如一，赢得了领导和同事们的一致好评。由于成绩突出，多次获得集团劳动竞赛先进个人、集团最美青工、集团青年文明号等荣誉称号。一、立足岗位、善于作为，促进专业发展该同志在工作中，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。不管是以前从事课程教学工作，还是现在从事教学管理工作，始终坚持以大局为先，以集体为重，立足岗位
2、、善于作为，积极推进专业建设，探索工学结合人才培养模式。处处为学校大局着想，从不计较个人利益得失。先后负责了“环境工程技术专业 xx 市优质专业群对接优势产业群建设项目”和“黑色冶金技术专业 xx 市高职院校提升办学能力建设项目 ”，参与了“材料成型与控制技术专业 xx 市提升办学水平建设项目 ”和“冶金技术专业中央财政支持高等职业学校专业建设” ，经常与项目团队成员利用假期时间，来学校加班加点，下厂调研和赶写材料，总计为学院申报央财和市财专业建设资金 1800 余万元。该同志还参与了全国中职钢铁冶金专业课程标准的编写以及 xx 市职业培训包“炉前工”的申报与建设工作，整体提升了学院特色专业群
3、的发展水平和服务能力。二、踏实做事、勇于担当，引领教学改革该同志在担任炼铁生产操作与控制和炼钢生产操作与控制等课程的教学过程中，积极探索新的教学模式，改革传统教学方法。在授课时，他结合仿真软件，引入角色扮演法设计教学方案，使学生在虚拟的生产环境里，扮演不同的岗位角色来进行实践操作，大大提高了学生的学习兴趣和实践动手能力，得到了老师和学生们的一致好评。在该同志的带领下，黑色冶金技术教学团队所培养的学生在 2018 年全国职业院校技能大赛金属冶炼与设备检修赛项获得一等奖的优异成绩，在近几年行业类学生技能大赛中也取得了 9 个一等奖和 4 个二等奖的好成绩，个人也多次获得优秀指导教师奖，还先后取得全
4、国冶金行业炼铁工技能竞赛裁判员资格和 xx 市职业技能竞赛裁判员资格。该同志积极推进信息化教学改革，在 2017 年全国职业院校信息化教学大赛中获得一等奖，同时也获得 xx 市职业院校信息化教学大赛一等奖，为学院争得了荣誉。还负责和参与了多项教学研究课题，发表了虚拟环境下炼钢生产操作与控制教学新模式的探索与实践 、 工学结合模式下虚拟仿真教学设计研究等多篇学术论文。负责和参与建设的炼铁生产操作与控制 、 炼钢生产操作与控制等多门课程被评为院级精品课程和优质资源共享课程。编写了炼铁生产操作与控制 、 炼钢生产实训指导书等多部优质教材。三、积极进取、敢于挑战，服务产业发展该同志积极进取，在努力提高
5、教学水平的同时，还注重自身实践和科研能力的提高，积极服务现代冶金产业发展，考取了炼铁工高级技师和转炉炼钢工技师职业资格证书和考评员证书。平时经常下厂与企业技术人员探讨、交流问题，参与企业技改项目，期间合作开发专利 6 项。该同志先后被学院委派到 xx 冶金轧一钢铁集团有限公司、天钢联合特钢有限公司等企业进行职工培训和鉴定，为 xx 市国资系统冶金集团赛区炼铁工和炼钢工技能竞赛担任评委工作，面对培训人员多、地点远、任务量大的困难，他迎难而上，敢于挑战，认真准备，圆满完成任务，获得了企业的好评。林 xx 同志在学院近几年的工作中，凭着对事业的痴心，对工作的热心，对未来的信心，善于作为、勇于担当，在工作岗位上兢兢业业，受到了学校师生的一致好评，是我院一名十分优秀的青年骨干教师。
