* 1 第三章 动 机第一节 学习动机概述 第二节 学习动机的理论 第三节 学习动机的培养与激发第一节 学习动机概述 一、动机的含义及其功能 二、学习动机及其基本结构 三、学习动机的种类 四、学习动机与学习的关系一、动机的含义及其功能 （一）动机：引起和维持个体的活动， 并使活动朝向某一目标的内在心理过程 或内部动力。（二）动机的功能 1激活功能 2指向功能 3维持和调节功能 4. 强化功能需要 诱因 内驱力 什么对我们最有吸引力（三）动机的分类 从不同的角度，可以把动机分为不同的种类 。 1.生理性动机与社会性动机 2.内部动机和外部动机 3。主导动机和次要动机； 4、先天性动机和习得的后天性动机； 5、短期动机和长期动机； 6、有意识动机和无意识动机； 7、高尚动机和卑劣动机等。补充、生理性动机 一、饥饿动机下丘脑可能是控制饮食的中枢肥胖及其原因 胖不胖？公式： 体重质量指数=体重（公斤）/身高（米） 2 正常值20-24.9，如果是25-29.9即过重，30- 39.9肥胖，40以上肥胖症 肥胖的原因： 1、文化遗传因素 2、情绪因素（焦虑时吃得多，咀嚼面部紧张 降低，情绪压力减
