学前儿童健康教育与活动 实施 管晶晶 2015.3Self-introduction n E_mail: n Self-phone: 18769789822。 健康 语言 科学 社会 艺术 五大领域Reference n 幼儿园健康教育顾荣芳 薛菁华编著 人民教育出版社 2004年版； n 学前儿童健康教育欧新明著，教育科学出版社，2003年6 月； n 学前儿童健康教育论顾荣芳著，江苏教育出版社，2003 年12月； n 学前儿童体育刘馨编著，北京师范大学出版社，1997年1 月； n 幼儿体育活动设计与指导 刘馨编著，北京师范大学出版 社，2004年1月。n 学前儿童健康教育的理念 n 学前儿童健康教育的基本问题 教育目标、教育内容、实施途径、评价方法 n 学前儿童健康教育的内容 安全教育、身体保护和生活自理能力、体育教 育、饮食健康教育、心理健康教育 主要教学内容第一章 学前儿童健康教育概论通过本节课的学习，你应达到： n 知识：掌握几种不同模式的健康观 n 知道各种不同模式的健康观念的缺陷 n 理解进行健康测评的基本指标 n 能力：能够用现代健康观对身边人的健康进行 调试指导。
