教学目标 1. 知识与技能目标 要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边 案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾 的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题 的能力。 2. 过程与方法目标 作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传 授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析 活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体 验与喜悦，树立战胜困难的自信心。 3. 情感与态度目标 培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范 能力。教学重难点 重点： 让学生体会网络成瘾的危害， 并从中学到正确使用网络的方法。 难点： 让学生戒除网瘾，远离虚幻 ，回归真实。教学过程 （一）导入 04 年12 月27 日，张潇艺站在天津市海河外滩一栋24 层高楼上双 臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向大海 飞去，去追寻电脑游戏魔兽争霸中的那些英雄朋友. 男孩沉迷网络游戏跳楼 开发商成了被告 “网络鸦片”横行无忌 沉迷网络就像吸食鸦片一样，一旦上瘾就难 以摆脱，在网瘾的驱使下不断出现的少年犯罪案 件，正是这种网络鸦片毒
