计算与应用（2） 返回 北师大版 数学 六年级 下册 计算与应用（2） 总复习 复习导入 巩固练习 课后作业 知识梳理计算与应用（2） 返回 画图就明白了。 我画线段图。 小华 小龙 135cm ?cm 小华 小龙 ?cm 关键条件 1359（1+9）=150（cm） 答：小龙身高150cm。 复习导入计算与应用（2） 返回 在解决实际问题中 ，画图能帮助我们分析数 量关系。 读懂题目很重要。 还要找到题目中的数量关系哟！ 选择解决问题的方法，列式并计算。 别忘了还要对答案进行检验，看它是否符合实际。计算与应用（2） 返回 1.分数、百分数应用题 分数、百分数应用题方法实质是一样的。 知识梳理计算与应用（2） 返回 2.比例尺问题 1.比例尺：图上距离和实际距离的 比。 3.比例尺的分类：数值比例尺和线段比例尺。 扩大比例尺和缩小比例尺。 2.比例尺=图上距离 : 实际距离 或 图上距离=实际距离比例尺 实际距离=图上距离比例尺 计算时要注意单 位哦！计算与应用（2） 返回 3.打折问题 几折就是十分之几，也就是百分之几十。 商品现价 = 商品原价 折数 原价=商品现价折数 例题：一种
