精选优质文档-倾情为你奉上做学生生命中的重要他人四川乐至县石佛职业中学钟杰班主任，最不愿意做的事就是去接别人的班级，尤其是一个乱糟糟的班级。但是，面对学校的安排，我们更多的只能选择承担。2009年11月3日，我服从学校安排，走进了初二（四）班，与一群陌生的据说特没规矩的孩子相遇。一、重塑金身我还未到这个班之前，就有许多任课老师跟我说这个班的学生，脑子很活，回答问题很积极，但是，不踏实，不安静，教室里总有让人闹心的嗡嗡声，有时都没法上课了；学生特别懒惰，作业完成得非常差；充满灵气的少见，吊儿郎当的倒不少；部分女生，总有使不完的疯劲，没有羞耻感，等等。最终的结论是：这个班的班风浮躁，学风也不沉稳。走进这个班级，才知道一切都得从头开始。首先，教室里除了学校定做的几副标牌外，一无所有。墙壁没“说话”，孩子的心谁来点透？其次，班干部竟然只有5个，科代表、大小组长均没有，自我管理怎么实施？第三，班级运行一年多，竟然没有班规，孩子们做人行事没个参照怎么行？第四，班里没有一个民间团体，也没有官方队伍，散沙一盘，凝聚力怎么来？以这样
