精选优质文档-倾情为你奉上2015年八年级物理上册全册教案汇总（新人教版）温度 【教学目标】 1 知识与技能 （1） 了解温度的概念。 （2） 了解生活环境中常见的温度值。 （3） 会用温度计测量温度。 2 过程与方法 （1） 通过观察和实验了解温度计的结构。 （2） 通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。 3 情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 【教学重难点】 重点：温度的概念和温度计的使用。 难点：液体温度计的设计。 【教学准备】或【实验准备】 教师用具：自制温度计、实验用温度计、寒暑表、体温计、 烧杯 、水 学生用具：青霉素瓶、饮料吸管、耗尽油墨的圆珠笔芯和中性笔芯、红墨水、篮墨水、实验用温度计、三个烧杯、冷水、温水和热水、体温计 【教学过程】 主要教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 【创设情景、导入新课】多媒体展示图片（设计意图：创设情境，引出要研究的问题，培养学生提出问题的意识，激发学生探索未知世界的兴趣） 自然界中这些绚丽多彩的自然现象，真可谓是千姿百态。
