精选优质文档-倾情为你奉上我要的是葫芦 第二课时课时目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3理解课文内容，探究葫芦都落了的原因，并从中懂得做任何事都要注意 事物之间的联系。一、 复习生字 1出示生字，指名认读。 2出示带有生字的句子，抽读。 二、指导观察，看图说话 1出示课文两幅插图，仔细观察，看有什么不一样。 2师指导观察：观察者两幅图的时候我想请小朋友们按照老师的要求来看，你们能做到吗？请大家注意力集中，认真看认真听（1） 人的表情不一样：一个是面带微笑，一个是满脸惊讶。（2） 葫芦叶子不一样：一个是绿绿的叶子，一个是枯黄的叶子，还有的有小孔。（3） 葫芦不一样：一个是挂在藤上，一个是掉在地上。3聪明的你们都回答出来了，老师还有个问题需要你们帮忙解决：为什么会有这样的不同呢？请赶快读课文找答案。4指名回答。谁来帮帮我三、 图文对照，学习1自然段 1自由读第1自然段，刚才看到同学们都非常了乐于助人，老师非常高兴，现在我又想知道：小葫芦长成什么样的
