精选优质文档-倾情为你奉上 Unit 1 Lesson 4 Did You Have Fun? 教学设计 一、课题概述 教材版本：本课是冀教版六年级英语下册第一单元 Sports第4课。本单元主要以学习 “ 行为动词过去式 ” 为主进行编排学习。本课主要通过Jenny Ling和Mrs. Smith的对话学习一般过去时这个时态的用法，在课堂中我充分利用多媒体与教学内容进行有效地整合，挖掘课程资源，尽量为学生创设情景，为他们提供自我展示的舞台，激发的学习兴趣。让他们在不知不觉中学习英语，运用英语。做到让学生掌握一般过去时态的意义、用法、结构，并让学生在兴趣盎然的状态下进行真实的语言运用，提高他们语言的综合运用能力。 二、教学目标阐述 （一）教学目标： 1. 知识目标：使学生能听、说、读、写本课动词及过去式：do-did ,playplayed, go-went, buy-bought ,teach-taught ,think-thought,hit-hit等。掌握句子： Jenny taught Ling Ming to throw an
