精选优质文档-倾情为你奉上北师版六年级上册数学教学设计（第六单元比 的 认 识）第4课时比 的 应 用教学内容北师大版六年级上册教材第7476页内容及相关练习。内容简析问题串1：鼓励学生探究解决问题的思路。问题串2：鼓励学生借助列表的方法解决问题。问题串3：在问题2从操作层面体验按比分配的基础上，探索解决按比分配的实际问题。问题串4：鼓励学生学会借助画图来描述和分析问题，寻找解题思路。问题串5：可以先求出笑笑要准备多少克奶，然后求巧克力的质量与奶的质量和，就是巧克力奶的质量。教学目标1.在解决实际问题的过程中，进一步体会比的意义。2.能运用比的意义解决有关按比分配的实际问题，提高解决问题的能力。3.培养解决问题的能力，促进探索精神的养成。教学重点能运用比的意义解决有关按比分配的实际问题。教学难点能根据所给出的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能按比用乘法求各部分量。教法与学法1.营造一个愉快、和谐、民主的课堂气氛，调动学生学习的主动性，激发学生学习的兴趣。2.让学生带着教师给出的
