精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学上册合格率教案教学内容：课本4143页教学目标：知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。过程与方法：在解决实际问题过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确地将小数、分数化成百分数。情感与态度：发展学生的迁移能力，培养学生的逻辑思维能力；培养学生的探究意识和归纳总结的能力。教学重点：探究归纳小数、分数化成百分数的方法教学难点：理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的数量关系和分析、解答的方法。教学准备：多媒体教法学法：讨论法，练习法；自主、合作、探究教学过程一、复习旧知，创设情境：.展示：练读一读，写一写。百分之四十百分之三点五百分之五百45%、1.7%、126.5%2.上节课我们初步学习了百分数，了解了百分数的意义、读法和写法，大家根据昨天学习的知识，读出或写出上面的百分数。3.板书练习：比较大小：66%、0.68、2/34.上面三个分别是百分数、小数和分
